Привличането на бебетата към звуците на речта на бебето може да помогне за стартиране на процеси, свързани с научаването как да говорят. (Източник: Thinkstock Images) Шестмесечните бебета изглежда са много по-заинтересовани да слушат други бебета, отколкото да слушат възрастни, установи ново проучване.
Изследователите вярват, че привличането на бебетата към звуците на речта на бебето може да помогне за стартиране и подкрепа на важните процеси, свързани с научаването как да говорят.
Изследователите от университета Макгил и Университета на Квебек в Монреал (UQAM) откриха това предпочитание от страна на малките бебета, като направиха серия от експерименти, при които те възпроизвеждаха повтарящ се гласен звук, който имитира или тези, направени от възрастна жена, или тези, направени от бебе.
(Прочетете също: Дори новородено може да публикува селфи)
бели бъгове на стайни растения
Звуците са създадени с помощта на специален инструмент за синтез. Измервайки колко дълго всеки звук задържа вниманието на бебетата, изследователите откриват, че бебетата имат ясно предпочитание към звуците, които имитират бебето.
Измервайки колко дълго всеки звук задържа вниманието на бебетата, изследователите откриват, че бебетата имат ясно предпочитание към звуците, които имитират бебето. Средно бебетата слушаха гласните на бебетата почти 40% по-дълго от гласните на възрастните жени.
Това не е предпочитание към познат звук, тъй като бебетата, които са участвали в експеримента, все още не са бърборели, така че гласните звуци, подобни на бебета, които са чували, все още не са част от ежедневния им опит за слушане, казаха изследователи.
Някои бебета срещнаха гласните звуци на възрастните с доста неутрални, пасивни лица. Но когато чуят звуци, подобни на бебета, те се усмихват или движат устата си, докато слушат, или правят и двете.
(Прочетете също: Новородените имат силна имунна система)
Те сякаш осъзнаха, че това е звук, който биха могли да се опитат да издадат сами, въпреки че вероятно никога преди не са чували нещо подобно, казаха изследователи.
Може би, когато използваме висока, подобна на бебето височина на гласа, за да говорим с нашите бебета, ние всъщност ги подготвяме да възприемат собствения си глас, каза професор Линда Полка от Училището за комуникационни разстройства на Макгил и старши автор на изследването.
Като възрастни ние използваме езика, за да общуваме. Но когато малкото бебе започне да издава звуци на речта, това често е свързано повече с изследване, отколкото с общуване, всъщност бебетата обикновено вокализират, когато са сами, без никакво взаимодействие или зрителен контакт с другите, каза Полка.
Това е така, защото за да се научат как да говорят, бебетата трябва да прекарват много време в движение на устата и гласните си струни, за да разберат какви звуци могат да издават сами. Те трябва буквално да „намерят собствения си глас“, каза Полка.